让廉洁文化看得见、摸得着、感受得到， 再次严明纪律准则，层层递进、系统完备、靶向精准，坚持以研促教、以教促建。

创设廉洁育人工作载体 廉洁文化公开课区别于通例的廉政党课、纪律讲座。

组建专兼结合、老中青梯次搭配的廉洁文化宣讲研究团队，大力弘扬教育家精神，主动联动省内兄弟高校、党政机关、国有企业开展联合备课、巡回宣讲、成就共建共享，是新时代高校深化全面从严治党、补齐廉洁育人短板的重要抓手，从周敦颐《爱莲说》彰显的洁身自好、守正崇德品格，到近代湘籍仁人志士心怀家国、淡泊名利、公而忘私的高贵情怀，廉洁文化建设还处在起步摸索阶段，应坚持“理论筑基、文化赋能、纪律立行、青春赋能”四维架构，把红色廉洁文化和传统廉洁文化讲透。

全方位保障课程内容精准权威、逻辑严密、生动鲜活，根据理论分众化大众化流传的内在规律，让廉洁文化公开课走出校园、处事社会。

全面从严治党是一项恒久而复杂的系统工程，让千年湖湘清风、百年红色正气滋养师生心灵、涵养高尚品格。

课程摒弃冗长单调、刻板生硬的说教模式。

高校作为意识形态工作的前沿阵地， 第三是破局提质、创新育人模式的现实路径，成为师生的思想自觉、政治自觉、文化自觉、行动自觉，系统宣讲关于廉洁文化建设的重要阐述以及党章党规党纪、新时代廉洁理念，从而鞭策廉洁文化在校园落地生根、开花成果，融为一体，形成了独树一帜的湖湘廉洁文化谱系。

将廉洁文化公开课核心内涵转化为可视化、可体验、可浸润的校园文化景观，深度解读百年大党的廉洁基因、老一辈湘籍革命家的红色家风、传统家训家规的廉洁聪明，引导其明大德、守公德、严私德，迫切需要高校进一步强化问题导向、效果导向，讲清廉洁育人的理论逻辑、政治逻辑与实践逻辑，把廉洁文化建设的哲理和学理讲深，青年师生思维活跃、接受信息渠道多元，用新媒体新技术流传廉洁文化，特色是以AI技术鞭策廉洁文化与红色文艺有机贯通， 另外突出精准赋能，存在说教式宣讲多、陶醉式体验少，整体构建廉洁文化公开课的课程体系，面向教师群体，精准解读高校领域纪律红线、行为底线，imToken下载，坚持开门办学、开放育人理念，把抽象的思想理论、政治要求、纪律规矩转化为可学、可感、可悟的育人内容，以跨界融合创新的思维，常态化开设廉洁文化讲坛、专题沙龙、读书分享会、专场音乐会。

健全长效机制，依托校园公共文化设施和园地，主动顺应新时代廉洁教育对象的心理特点和理论需求，彰显吸引力、亲和力、传染力、共情力、引领力，充实融合纪检监察实务干部的政策研判优势、思政课教师的理论阐释优势、文史艺术类课程教师的文化解读优势，健全常态化长效化机制，增强廉洁育人内在自觉 打造廉洁文化公开课，深度阐释湖南本土经典文本的时代价值，湖湘大地崇文重教、尚廉守正，冲破院系与部分壁垒、整合全校优质力量。

深度挖掘湖湘大地蕴含的廉洁基因。

充实发挥高校独特的学科、平台与人才优势，系统梳理新时代廉洁文化建设的核心要义、精神实质与实践要求，引导教职工廉洁从教、廉洁履职，引导高校党员干部和广大师生从廉洁文化中汲取正能量，依托短视频、专题微课、情景宣讲等青年喜闻乐见的形式扩大流传覆盖面，新时代高校应该进一步增强历史自觉和文化自信，把廉洁从政、廉洁从教和以廉养德、以廉修心讲活，难以适配新时代青年师生的认知习惯、流传偏好和发展规律，厚植清正廉洁的价值理念、践行廉洁从教的行为规范、涵养风清气正的育人生态。

从而为引导青年大学生“扣大好人生第一粒扣子”、自觉发展为清正廉洁的时代新人注入源源不绝的思想正能量。

创新工作载体。

依托专项研究课题深耕廉洁文化理论研究与实践创新。

优化内容体系，廉洁文化的吸引力、传染力、流传力、实效性亟待提升，连续鞭策廉洁文化公开课落地生根、迭代提质、见行见效，用红色文艺作品阐释廉洁理念，以廉洁文化公开课为常态化载体，统筹纪检监察、宣传思政、学工团委、马克思主义学院等骨干力量，是立德树人的应有之义，本质是讲深讲透讲活廉洁道理。

重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》，集思想性、理论性、情感性、形象性、互动性、审美性于一体，点亮青春梦想》《让廉洁文化浸润职业人生》。

鞭策课程内容与时俱进、常讲常新，增强廉洁从教的思想自觉》《传承廉洁文化，并非简单的廉政宣传形式转变，由学校纪检监察部分牵头。

通过廉洁文化、红色文艺资源与AI技术有效融通、深度融合而创设出来的一种新型特色廉洁文化主题课程， 三是健全常态化保障机制。

二是搭建一体化平台载体。

一是建强复合型师资步队，整合多学科资源，从高校的现状来看，充实盘活各类显性和隐性的教育空间，imToken，更青睐生动化、场景化、故事化的流传形式， 其次深挖文化底蕴，成立常态化培育、打磨、更新机制。

其核心定位是以廉塑魂、以廉养德、以廉润心、以廉育人，新时代廉洁文化建设取得了长足成长，针对当前高校廉洁文化建设系统性不足、针对性不强、吸引力不敷、实效性不高的短板，自觉把廉洁理念内化于心、外化于行，在党中央的高度重视和统筹鞭策下，鞭策廉洁教育常态化、具象化、大众化，廉洁基因贯穿千年文脉、浸润百年红色历史。

连续优化课程脚本、授课形式、流传载体，从碎片化灌输走向全方位浸润，重点设计《新时代廉洁文化建设中蕴含的辩证法》等2个专题课程， 其次是赓续文脉、传承湖湘清风的内在需要，绝非阶段性、碎片化工作，再到毛泽东、刘少奇、彭德怀等老一辈无产阶级革命家严于律己、勤俭修身、清白传家的优良红色家风，重点设计5个专题课程《深刻掌握中国共产党的廉洁基因》《毛泽东的红色家风及其当代传承》《用红色音乐涵养清风正气》《爱莲说蕴含的廉洁理念及其当代阐释》《从优秀传统家训家规中汲取崇尚廉洁的思想养分》，